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《跨世纪园丁工程论丛》2000年
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小学新教师培训的实践与理论探讨

张述明  闫炳亮  张玉明  
【摘要】:正 我市从1992年开始,每学年对新分配的小学教师进行为期一年的试用期培训,迄今已举办了8期,受训小学教师700余名。通过这几年的培训工作我们深深体会到:要使小学新教师试用期培训真正落实到实处,并取得成效,需要做好以下几个方面的工作:

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