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《2005年全国高校非物理类专业物理教育学术研讨会论文集》2005年
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影响大学物理多媒体教学效果原因之剖析

罗仁俊  
【摘要】:指出了多媒体教学手段的各种优势,分析了影响多媒体教学效果的各种原因可归纳为硬件环境和人为因素两大类,而后者的影响更为复杂和重大.指出只有首先解决对多媒体教学的认识理解问题和采用多媒体教学的动机问题,以高度负责的态度来对待多媒体教学、认真制作具个人授课特色的、高质量的电化教学软件,并注重课件制作中的技术问题,才能使多媒体教学手段的各种优势得以充分体现,从而克服当前多媒体教学中存在的一些问题, 取得良好教学效果.
【作者单位】:华南理工大学物理科学与技术学院应用物理系
【分类号】:O4-4

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