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《山东心理学会第十届学术会议论文提要汇编》2002年
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在问题解决过程中分配工作记忆资源

王大伟  
【摘要】:长期以来,人们在解决复杂的认知问题的时候通常用外显记忆策略,比如,在解决某一问题时,把问题信息写在纸上。这些策略的使用在很多方面减少了认知要求。因此,外显记忆策略的广泛使用和对它从许多方面进行探究是不足为奇的。但是Carlson等人发现,在执行任务的过程中使用外部环境作为储存的个体必须协调好使用外部和内部工作记忆资源的关系。因而理解工作记忆不仅需要注意外部表征的作用,而且要注意内部和外部表征之间的交互作用。即一个完整的问题解决过程需要两种表征动态的、交互的使用。这也是我们该项研究的重点。这一研究主要是调查问题解决者在内部和外部资源上如何分配工作记忆的要求。比如,被试在做一道算术题时,需要做记录。他们记录许多中间结果并且将这些结果作上标记(例如,“C”=10)。如果被试需要很多的精力做记录,那么他们只能记录很少的结果。有一致性目标结构比不同目标结构的被试记录的结果和分类的结果都要少。同样,处于同一空间位置的被试分类的结果比在不同位置的被试也要少。这些发现表明个体用外显和内隐策略对中间结果进行了索引。随后的实验数据表明:个体能在内部和外部资源上非常流畅地分配工作记忆是对基于情境价值——利益考虑的反映。
【作者单位】:山东师范大学教育科学学院心理系
【分类号】:B842

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