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《当代外语教育 2016年第一辑(第一卷 总第一辑)》 2016年
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外语教育中的跨文化教育

文卫平  
【摘要】:正新制定的英语专业教学质量国家标准中,英语专业人才培养的核心要素赋予了一些新的内涵,如专业素质强调中国情怀与国际视野,专业能力突出跨文化交际能力,专业知识注重英语国家社会与文化知识。从这些核心要素的内涵来看,英语专业教育立足本土,面向全球的教育理念已作为指导性要求体现在国家标准中,引领人才培养的方向,这是契合当今时代发展主流的,说明英语专业人才培养

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