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《《临床心理的浙江研究》学术研讨会论文集》2019年
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父母教养方式对孩子学业成绩的影响

禹文乐  
【摘要】:在长达两年半的家教过程中,在孩子身上看到了很多可能性,也坚信每个人都有待开发的潜力。而潜力能够达到多少程度的开发与家庭教养方式有着密切的关系,深入到三个家庭中去,发现家庭环境和教养方式等非智力因素对小学生学业成绩有着至关重要的影响。本研究提出将临床咨询评估与教学工作相结合,从而帮助小学生发展潜力,提高成就感,为之后的学习生涯破除障碍。
【作者单位】:杭州师范大学
【分类号】:G78

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【共引文献】
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