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谈小学生作文辅导

雷永玺  
【摘要】:正 由于小学生知识结构、心理素质等方面的原因,对写作文有不同程度的害怕和反感。作文的要求越多,这种害怕和反感的程度就越深。为此,我在多年的教学实践中注意了以下几方面,效果颇佳: 一是要求字数,分段作文。教师只要求学生写一定字数的作文,并按自己的意思分段作文。只要达到这种标准,就可以给他高分,甚至满分。这样,大部分学生能做到他们看到自己的作文被老师给予了高水准的评价,极大地刺激了他们写作的兴趣,写作欲望越来越强。

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