模糊与化学教学
【摘要】:正 当前在人们的意识中,关于精确与模糊形成了一种系统化的方法论观点。精确被当作褒义词,模糊被当作贬义词。认为精确总是好的,模糊总是不好的。科学的方法必定是精确的方法,而模糊的方法一概是非科学的方法,或前科学方法,即在尚未找到精确方法之前的一种权宜的方法。人们相信我们周围的世界在本质上不是模糊的,而是精确的,不满足于近似的模糊的解法,力求创造新的、更精确的结果。不倦的追求精确方法固有的逻辑美。这种信念一直是激励科学家创造性劳动的杠杆。“精益求精”至今还是人们公认的科学工作者的美德,也是评议研究工作科学性的一条准则。
【分类号】:O6-4
【正文快照】:
【正文快照】:
当前在人们的意识中,关于精确与模糊形成了一种系统化的方法论观点。精确被当作褒义词,模糊被当作贬义词。认为精确总是好的,模糊总是不好的。科学的方法必定是精确的方法,而模糊的方法一概是非科学的方法,或前科学方法,即在尚未找到精确方法之前的一种权宜的方法。人们相信
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