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《中国科普理论与实践探索——第二十四届全国科普理论研讨会暨第九届馆校结合科学教育论坛论文集》2017年
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网络化科学促进科学传播实践——以其助力“科普中国”落地运用为实证

黄时进  刘兵  
【摘要】:网络化科学的兴起,正在重塑当代科学研究的形态,并促进科学传播的实践,特别是助力于科学传播的传播者主体(科学共同体)和主要受众(普通公众)更有效地参与和投入"科普中国"落地运用实践,对于促进科普信息化建设和"精细分类、精准推送"的落实,提升科普公共服务产品供给水平具有重要意义。
【作者单位】:华东理工大学 清华大学
【分类号】:G315;G206

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