基于馆校合作的校本课程开发与实践——以“探秘上海海岸”为例

郑志英方向红范代读陈晓君李燕鲍贤清

【摘要】：整合博物馆资源是开发特色校本课程的新途径。本文以"上海海岸"课程为案例,探讨将博物馆资源、STEM跨学科教学理念应用于校本课程开发的方法,呈现馆校合作的过程和效果。

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中国期刊全文数据库

前20条

1	吴镝;;馆校携手合作构建实践课程[J];中国校外教育;2011年04期
2	吴镝;;馆校携手合作,构建实践课程[J];中国校外教育;2011年08期
3	方跃飞;;校本高中《数学·文化》课程的实践与思考[J];福建教育学院学报;2017年12期
4	赵永欢;;深化书法教学方式开展小学校本课程[J];新课程(小学);2017年11期
5	张钊;;浅谈我校足球校本课程的开发与利用建设足球特色文化[J];新课程(小学);2018年06期
6	刘军;;书法校本课程主张:立足课堂根植文化[J];江苏教育;2016年53期
7	刘化龙;;设置中学生篮球教学课程初探——快乐篮球校本课程的开发和应用中期研究成果[J];文体用品与科技;2016年22期
8	李志刚;;CBI理念及英语校本课程开发研究[J];考试周刊;2016年A3期
9	王怀庚;;校本课程课题研究工作报告[J];祖国;2016年24期
10	袁作森;;校本课程开发三部曲[J];教学月刊小学版(综合);2016年12期
11	靳艳霞;;涟漪式手工类校本课程开发与实施的研究[J];名师在线;2016年09期
12	龚尽冬;;墨香浸润童心书香陶冶性灵——江苏省靖江市城中小学书法校本课程的实施与探究[J];江苏教育;2016年61期
13	戴建丰;;以物理校本教材开发提升学生学习兴趣的思考[J];好家长;2016年46期
14	陈晓晓;;小学建构健美操校本课程的研究[J];北方文学;2016年25期
15	单旭明;;用课程创造师生的精彩——以“活力实验@创想城”为例[J];生活教育;2016年24期
16	苏光宣;;求“协”致“一”,在课程建构中提升学校文化[J];生活教育;2017年01期
17	黄鸿菊;;合理构建合情拓展——以“韩信分油”为例谈拓展性校本课程玩课尝试[J];小学教学研究;2017年04期
18	焦晓骏;;核心素养视域下的校本课程再构[J];江苏教育;2017年10期
19	秦晓华;;走进生命走向生活——基于核心素养培育的校本课程建设[J];江苏教育;2017年10期
20	黄友林;;高中美术学科在校本课程中的实践随记[J];考试周刊;2017年08期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	郑志英;方向红;范代读;陈晓君;李燕;鲍贤清;;基于馆校合作的校本课程开发与实践——以“探秘上海海岸”为例[A];中国科普理论与实践探索——第二十四届全国科普理论研讨会暨第九届馆校结合科学教育论坛论文集[C];2017年
2	肖燕;孙华;;馆校合作开创科教戏剧新局面[A];面向新时代的馆校结合·科学教育——第十届馆校结合科学教育论坛论文集[C];2018年
3	边静;;“互联网+”趋势下的馆校合作初探——以天津博物馆社教活动为例[A];互联网时代的数字博物馆[C];2017年
4	吴汉红;倪杰;;项目精细化推进馆校合作项目实施[A];面向新时代的馆校结合·科学教育——第十届馆校结合科学教育论坛论文集[C];2018年
5	宦平;;校本课程开发规范性要素刍议[A];中国职协2016年度优秀科研成果获奖论文集（学校二等奖）[C];2016年
6	信桂华;;实施校本课程助力素质教育[A];《教育学》教科研成果展示[C];2018年
7	徐瑞芳;;馆校协作模式下校本课程的开发与实践研究——以上海科技馆馆校合作项目为例[A];面向新时代的馆校结合·科学教育——第十届馆校结合科学教育论坛论文集[C];2018年
8	卢启瑾;;如何利用校本课程激发学生的学习兴趣[A];中国教师发展基金会“全国教师队伍建设研究”科研成果集（广西卷）[C];2013年
9	莫彦;;馆校合作“123”模式优势,可以盘活博物馆社会教育资源[A];2014年12月民俗非遗研讨会论文集[C];2014年
10	胡芳;刘哲;庄智一;;博物馆教育功能的实现[A];中国科普理论与实践探索——第二十一届全国科普理论研讨会论文集[C];2014年

中国博士学位论文全文数据库

前3条

1	宋娴;中国博物馆与学校的合作机制研究[D];华东师范大学;2014年
2	胡雪萍;铋基电极的构建及在海岸带水体金属检测中的应用[D];中国科学院大学(中国科学院烟台海岸带研究所);2018年
3	陈正华;基于遥感资料的浙江省海岸带生态系统健康研究[D];浙江大学;2009年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	王若谷;博物馆与学校合作开展教育活动研究[D];复旦大学;2014年
2	马伟丽;博物馆公共教育之馆校合作研究[D];山东师范大学;2014年
3	郭潇;馆校合作[D];杭州师范大学;2016年
4	吴志玮;高校校本课程开发的人本化研究[D];南京航空航天大学;2008年
5	吴永平;“京剧文化”校本课程的开发与实施策略研究[D];南京师范大学;2007年
6	丁增光;小学校本课程开发个案研究[D];海南师范大学;2012年
7	景怡光;中小学校本课程开发的问题及对策研究[D];辽宁师范大学;2008年
8	龙成萍;河北省中小学校本课程开发困境及对策研究[D];河北师范大学;2013年
9	张怡哲;中国海岸带自然灾害社会脆弱性评估[D];浙江大学;2018年
10	孙冰;基于“湖泊效应”模型的辽宁省海岸带陆地范围测度及其时空分异分析[D];辽宁师范大学;2015年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	深圳特区报评论员赵强;创建“世界级绿色活力海岸带”的民生意义[N];深圳特区报;2018年
2	记者徐强;深圳将建世界级绿色活力海岸带[N];深圳特区报;2018年
3	本报记者崔鲸涛胡丽茹;把124公里海岸线还给自然[N];中国海洋报;2016年
4	记者孙欣欣;全市海岸带专项整治活动总结表彰暨海岸带生态建设三年行动计划启动大会召开[N];锦州日报;2016年
5	;惠州市人民代表大会常务委员会关于《惠州市海岸带保护与利用规划》的决议[N];惠州日报;2016年
6	本报记者朱燕张舟;打造自然休闲的生态海岸[N];秦皇岛日报;2017年
7	通讯员陈耿哲记者温文清;石狮强力推进海岸带规划建设[N];泉州晚报;2017年
8	李聆溪记者鲁暘暘;市人大常委会视察海岸带生态建设情况[N];锦州日报;2017年
9	本报记者赵婧;中泰海洋合作：多渠道广领域推动共赢[N];中国海洋报;2017年
10	记者李晓辉;王德佳调研海岸带整治及环保工作[N];锦州日报;2017年

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