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《中国科普理论与实践探索——第二十四届全国科普理论研讨会暨第九届馆校结合科学教育论坛论文集》2017年
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科技馆与学校教育结合的途径与方法

马延芳  
【摘要】:在科学技术迅猛发展的今天,学生的科学教育已经成为学校教育关注的重要方面。作为科普教育的基地,科技馆通过展示教育、培训教育和实验教育等三种基本手段为我国科学技术的传播提供了有效的支持,在实际的学校教育和社会教育过程中,成为科普教育的主要场所。科技馆与学校结合开展青少年科学教育活动,对科技馆和学校的科学教育具有重要意义。
【作者单位】:河南省汝州市科学技术协会
【分类号】:G322.2;G633.98

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