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《中国科普理论与实践探索——第二十四届全国科普理论研讨会暨第九届馆校结合科学教育论坛论文集》2017年
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挖掘科技场馆潜力 提升“馆校结合”科学教育活动效果

范磊  王宇  
【摘要】:"馆校结合"是近几年科技场馆与学校合作开展的科学教育活动,虽然取得了很好的教育效果,但还存在一定的提升空间。本文针对如何提升"馆校结合"科学教育活动效果这一问题展开论述,首先分析了阻碍活动效果提升的原因,如群众对"馆校结合"科学教育活动缺乏正确的认识、复合型科学教师匮乏等;之后阐述了通过挖掘科技场馆潜力来提升活动效果的对策,如加强宣传让群众正确认识"馆校结合"科学教育活动、加强人才培养保证活动的持续开展、创新活动形式激发学生的学习热情等;最后强调了挖掘科技场馆潜力,提升服务质量和提升"馆校结合"科学教育活动效果的重要意义。
【作者单位】:内蒙古科技馆
【分类号】:G322.2;G633.98

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