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《中国科普理论与实践探索——公民科学素质建设论坛暨第十八届全国科普理论研讨会论文集》2011年
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科普大学是提升公民科学素养的有效途径——以厦门社区科普大学为例

陈永光  
【摘要】:科学普及是实施"科教兴国"和科学发展战略的重要组成部分,是提高全民科学素质的重要途径。开展社区科普教育是提升公民科学素质一种行之有效的非干预性教育,是促进民众知识更新与观念转变的重要平台。厦门市科协创办社区科普大学,国战略任务与社会主义精神文明建设的重要载体,值得借鉴与倡导。
【作者单位】:厦门市科普作家协会
【分类号】:G649.2;G322.7

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