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《中国科普理论与实践探索——2008《全民科学素质行动计划纲要》论坛暨第十五届全国科普理论研讨会文集》2008年
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电视科学传播能力研究——以科教栏目为例

舒志彪  来英  
【摘要】:随着数字化、网络化的发展,越来越多的人选择了新兴媒体,但电视作为四大传统媒体之首,仍然占有最大的受众规模。本文以科教栏目为研究对象,对我国电视的科学传播能力进行考察。结果显示,科教栏目时段欠佳,制作观念滞后,栏目形态和叙事方式缺乏吸引力,缺乏市场意识和推广能力。笔者据此提出一系列提高我国电视科学传播能力的建议。
【作者单位】:中国科学院中国科学传播研究所
【分类号】:G222

【参考文献】
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【共引文献】
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