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《西部大开发 科教先行与可持续发展——中国科协2000年学术年会文集》2000年
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从三级预防保健的理念看儿童青少年心理健康教育

傅宏  
【摘要】:正本文试图通过适当借鉴医学预防科学中有关三级预防保健的概念,来对于更好地开展心理健康教育工作寻求一些具有启发作用的思考.近年来,人们对于在学校教育工作中加强心理健康教育内容的呼声日益增高,从一定意义上讲,这反映了国人对年轻一代从身心等各个方面更为完整、更加系统全面关注的倾向.人是一个完整的概念,人的生物性、心理性和社会性诸方面是彼此紧密联系,难以截然区分开来的.正是出于这样一种更新的理念,人们才开始看到心理健康教育的重要.但是,目前国人对于心理健康教育的关注还处在一个比较朴素和尚不够系统全面的水平上.往往仅仅看重从学校心理教育课这样的传统教育形式入手进行干预,缺乏
【作者单位】:南京师范大学教科院心理学系
【分类号】:R179

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【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【相似文献】
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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