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《中国生理学会第十届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编》2012年
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PBL结合双语教学在高职院校生理学教学中的应用

阳小雅  谢文瑞  潘丽  江婉明  
【摘要】:正将双语教学与PBL教学有机结合,既可以发挥学生学习的主观能动性,提高其分析和解决问题的能力,又能够提高其专业英语水平,最终提高学生在国内乃至国际就业市场的竞争力。基于此设想,本课题组探讨在生理学教学中采用PBL结合双语教学的方式,评价其成效。

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