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《湖南省生理科学学会2004年度学术年会论文摘要汇编》2004年
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浅谈实验技术人员在国家精品课程建设中的作用

黄柏胜  廖晓红  管茶香  罗自强  李竺亭  
【摘要】:正国家精品课程是指具有特色和一流教学水平的示范性课程。精品课程建设要体现现代教育思想,符合科学性、先进性和教育教学的普遍规律,具有鲜明特色,并能恰当运用现代教育技术、方法与手段,教学效果显著,具有示范性和辐射推广的作用。而实验教学环境具有先进性与开放性,实验教学内容与方法应能很好地满足培养优秀学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。针对国家精品课程的要求,实验技术人员在生理学的国家级精品课程建设中,充分发挥其主观能动性,为生理学成为全国首批国家级精品课程发挥了一定的作用。

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