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《中国生理学会第21届全国代表大会暨学术会议论文摘要汇编》2002年
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谈生理学多媒体课件应用和制作的体会

唐玉红  周华  何亚平  
【摘要】:正 近年来,我们教研室在全体老师的共同努力下,利用Powerpoint制作了大量的多媒体课件并应用于生理学教学中,取得了较好的教学效果。在教学实践过程中,我们体会到与传统教学手段相比,多媒体教学的优势主要在于:1)具有直观、形象、简明、生动和快捷的特点。某些生理学机制抽象难懂,利用多媒体技术则可形象、生动地将其阐述清楚,使学生易于理解、记忆;

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