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《农职业教育与经济社会发展——云南省农业教育研究会2010年学术年会论文汇编》2010年
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高职院校人格教育初探

李顺龙  
【摘要】:随着教育改革的深化,素质教育的观念被越来越多的国人所接受,人格教育也引起社会的普遍关注。重视学生健康人格的培养,已成为高职院校面向未来的必然选择。各地的实验研究取得了一定成效,但却缺乏科学、系统的理论指导,难以适应高职教育的发展。高职院校人格教育要走出当前的困境,应探讨有效的人格培养途径,加强对高职院校学生的人格培养,推进教育改革的深化,贯彻和落实素质教育。
【作者单位】:玉溪农业农业职业技术学院
【分类号】:G711

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【参考文献】
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【共引文献】
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