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《农业教育与社会主义新农村建设——云南省农业教育研究会2006年学术年会论文汇编》 2007年
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浅谈课堂教学中师生互动的教学策略

吕庆芬  
【摘要】:近年来,教育部门不断强调全面实施素质教育,随着素质教育理念逐步深入人心,作为实施素质教育的主渠道和推进基础教育改革的主阵地——课堂,日益引起人们的重视。然而,在多年来被应试教育扭曲了的课堂中,存在着单向传播的教学形式,学生受到单向权威的束缚,在情感、语言等方面处于被动压抑的状态,课堂气氛是紧张的、冷漠的,这种状态与全面实施素质教育,充分发挥学生个性特长的教育理念是不相符合的,本文重点探讨课堂教育中师生互动的教学策略,以"互动"概念作为生长点,以课堂教学中师生的广泛参与,学生在愉快氛围中获得知识的归宿,从语言互动、情感交流、学习动机的激发与维持和互动策略等方面提出自己的初浅认识。

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