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《科学教育与科技创新后备人才培养》2013年
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有效运用幼儿文学作品开展幼儿科学启蒙教育的实践研究

蒋杨莉  
【摘要】:正幼儿文学作品是审美形态的语言艺术,用文学作品来架构教学活动,会使我们的教育内容对幼儿赋予想象的意义。由此我们就希望通过积累运用优秀幼儿文学作品开展幼儿科学启蒙教育的教学案例,发现与探究选择、运用、组织幼儿文学作品进行科学启蒙教育的内容、方法、原则等,从而提高幼儿科学启蒙教育的有效性。一、梳理适宜运用于科学启蒙教活动中的文学作品内容序列在实践研究中我们收集、整理了适宜运用于科学启蒙教育活动中的幼儿文学作品,其中有儿歌、故事、谜
【作者单位】:奉贤区育秀幼儿园
【分类号】:G613.3

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