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《探索创新意识和创新能力的培养-第十九届上海市青少年科技辅导员论文征集活动论文汇编》2011年
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在校外数学活动中培养学生创新意识和创新能力

宋晓辉  
【摘要】:正一、注重选择灵活的活动方法,培养学生创新意识1、创设生动的情境,有利于培养浓厚的探索兴趣。如一节数学活动课,是由学生主持开展的讲"数学家的故事"活动。课堂上有的扮演祖冲之老先生,上台向大家介绍"自己"当年是怎样计算出圆周率的;有的扮演现代数学家陈景润,讲当年是怎样受
【作者单位】:上海市长宁区少年科学技术指导站
【分类号】:G633.6

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