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《探索创新意识和创新能力的培养-第十九届上海市青少年科技辅导员论文征集活动论文汇编》 2011年
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利用科普教育基地培养幼儿创新意识的思考

张金陵  
【摘要】:正一、培养幼儿创新意识和能力,教师要先行利用科普教育基地开展活动,是对幼儿进行科技教育启蒙的重要活动之一,教师应该充分利用已有的科普教育基地的资源,克服自身知识结构的局限性,有目的、有计划地到科普教育基地参观、学习、操作,了解科普教育基地可以提供的相关科学知识和内容、可以开展的操作、探索活动以及在培养幼儿创新意识和

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