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《探索科技创新人才成才之路》2010年
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充分利用科普教育资源努力拓宽科技教育渠道

李静  
【摘要】:正一、利用一切资源发展科普事业,提高未成年人的科学素养1、挖掘家庭科教资源,从小培养未成年人的科学素养现在的家庭文化层次普遍较高,而且亲子关系有利于提高教育效果,还可以针对个性差异进行个体性教育。因此,优化家庭教育的功能,发扬其长处,克服其缺点,把家庭建设成为实施未成年人科学素质教育的阵地,是我们科普教育工作者的一项重要
【作者单位】:上海市闸北区少科站、少年宫
【分类号】:G315

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