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论大学生生命教育的环境培育

张光映  
【摘要】:正任何人都是社会人,不可能脱离社会而存在。每一个人或多或少都会思考这样的问题,在几十年近百年的生命历程中,怎样活着才有意义、有价值,怎样才能生活幸福。追求幸福生活是每一个人的人生目标,尽管生活幸福的标准各有不同,但对自身而言,无非是获得物质、精神的愉悦满足;对社会而言,就是创造更多的物质财富和精神财

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