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《培养创新型人才、推进科技创新、推动转变经济发展方式——内蒙古自治区第六届自然科学学术年会优秀论文集》2011年
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社会支持缓解教师职业倦怠

张海英  
【摘要】:职业倦怠是一种出现在正常人身上的持续的负性的和工作相关的状态,主要特征为衰竭,伴有自我效能感和动机降低,痛苦感以及逐渐出现于工作中的非建设性的态度和行为所产生的身体和情绪衰竭的现象。大量研究证明在与倦怠有关的影响因素中,最重要的就是社会支持。社会支持是以个体(被支持者)为中心,个体及其周围与之有接触的人们(支持者)、以及个体与这些人之间的交往活动(支持性的活动)所构成的系统。拥有强社会支持系统的人身心都比较健康,更不易倦怠。研究发现,提高教师的社会支持是防止教师职业倦怠的有效策略。
【作者单位】:内蒙古自治区鄂尔多斯市第一中学
【分类号】:G443

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