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《第四届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集(下册)》2007年
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电气工程及其自动化专业培养方案的制定与实践环节的设置

王晓兰  张晓英  陈伟  
【摘要】:本文从新时期全面提高人才培养质量的要求出发,阐述了专业建设目标和教学改革思路,在培养方案的制定和课程体系的优化过程中,改变实验教学附属于理论教学的思想,构建与理论教学既相互联系又相对独立的实践教学新体系,打破原有的实践教学附属于理论教学的模式,通过课程结构的整体优化,把实践教学内容整合为专业培养目标下的系列综合性、设计性集中实践教学环节;在课程建设中,统筹实验室建设和实践性环节的建设;在教学过程中,改变传统的以教师为中心和主体的教学模式,代之以学生为中心和主体的教学模式,全面锻炼和提高学生的能力。

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