电气工程及其自动化专业综合性课程设计的设置

【摘要】：本文结合专业调整和课程体系、教学方法的改革,以促进学生能力培养为目标,探讨了电气工程及其自动化专业的课程设计改革。除按传统模式在主干课程学习后安排与课程对应的课程设计外,又安排了一门开放式、综合性课程设计,旨在将强化实践环节,突出能力培养真正落实到实处, 本文重点介绍了专业综合课设设置的必要性、具体内容及其组织实施和实际的实施效果。

【作者单位】：南京航空航天大学自动化学院南京航空航天大学自动化学院南京航空航天大学自动化学院南京航空航天大学自动化学院
【分类号】：TM76-4

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	【参考文献】
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前2条

1	杨跃;挑战与回应:理工科院校创新教育体系构建刍议[J];南京航空航天大学学报(社会科学版);2001年03期
2	王宝泉,张伯乾,史彭;工科院校实验教学与学生能力和素质的培养[J];实验室研究与探索;2001年02期

	【共引文献】
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中国期刊全文数据库

前10条

1	丁守成,李文辉;电机系统综合应用实验教学的研究[J];电气电子教学学报;2002年05期
2	谢少军,周波,刘建业,赵敏;电气工程及其自动化专业综合性课程设计的设置[J];电气电子教学学报;2003年06期
3	罗映红;陈小强;陶彩霞;;构建非电专业电工电子教学新体系的探索[J];电气电子教学学报;2006年01期
4	楚随英;开放实验室的作用及其管理[J];河南商业高等专科学校学报;2005年03期
5	郑惠群;高职电工电子实验教学模式探讨[J];金华职业技术学院学报;2002年01期
6	刘仁鑫,张红,黄桂花;高等学校实验教学模式改革探讨[J];农机化研究;2005年02期
7	张立庆,朱春风,李菊清;借鉴德国FH办学模式的实践教学改革[J];实验室研究与探索;2002年01期
8	王振宇;电子类实验课程的改革[J];实验室研究与探索;2002年05期
9	曹建树,蒋力培,焦向东;技术基础课实践教学的研究与改革[J];实验室研究与探索;2002年06期
10	张宝红,程文泉,任玉京;高等职业院校实践教学模式的探讨[J];实验室研究与探索;2002年06期

	【二级参考文献】
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前3条

1	庞学光;创造性人格的培养与学校教育的革新[J];教育理论与实践;2000年04期
2	赵会军;加强实验教学改革培养应用型人才[J];实验室研究与探索;2000年06期
3	郑金洲;创新能力培养中的若干问题[J];中国教育学刊;2000年01期

	【相似文献】
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前10条

1	谢少军,周波,刘建业,赵敏;电气工程及其自动化专业综合性课程设计的设置[J];电气电子教学学报;2003年06期
2	周震;汤勉刚;;电气工程及其自动化专业学生实践能力培养模式初探[J];高教论坛;2006年04期
3	林红举;王庆祝;宋冬冬;;电气工程及其自动化专业课程体系改革与实践[J];中国电力教育;2009年02期
4	周震;宰文姣;林彬;;浅议电气工程及其自动化专业单片机课程教学新体系[J];科技创新导报;2008年16期
5	许春雨;宋建成;;电气工程及其自动化教学培养计划的修订与思考[J];中国电力教育;2008年18期
6	黄肇;罗庆跃;袁旭龙;王晓芳;;电气工程及其自动化专业人才培养模式的研究与实践[J];中国电力教育;2010年31期
7	王思华;;浅谈电气工程及其自动化专业实践教学改革[J];硅谷;2009年22期
8	康伟;王艳松;;趣味教学在电气工程及其自动化专业中的应用[J];中国电力教育;2011年01期
9	王洪坤;聂晶;蔡新红;;电气工程及其自动化专业毕业实习改革探索[J];农业网络信息;2011年01期
10	付雪岩;;电梯系统教学方法[J];才智;2009年27期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	谢少军;周波;刘建业;赵敏;;电气工程及其自动化专业综合性课程设计的设置[A];第一届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集[C];2002年
2	栾茹;王佳;岳云涛;;基于电气专业基础课群的课程设计的研究[A];第6届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集（上册）[C];2009年
3	王士政;;“电气工程及其自动化”专业的“强电课程板块”及其教材建设[A];第6届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集（上册）[C];2009年
4	吴利斌;郭永;钱珊珠;王威;;提高电气工程类学生实践创新能力方法探讨[A];第三届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集[C];2005年
5	郝思鹏;李先允;张仰飞;陈小虎;范瑛;;应用型本科电气工程及其自动化专业实践教学体系建设[A];第6届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集（下册）[C];2009年
6	裴素萍;王耕;姜宏伟;;电气工程及其自动化专业教学方法和教学手段改革探讨[A];第三届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集[C];2005年
7	徐敏;彭彦卿;;电气工程及其自动化专业学生实践能力培养刍议[A];第三届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集[C];2005年
8	刘金华;高红亮;;电气工程及其自动化专业应用型人才培养课程体系的研究[A];第四届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集（上册）[C];2007年
9	孙亮;李娟;蔡国伟;严干贵;;电气工程及其自动化专业实践教学模式的探索[A];第6届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集（下册）[C];2009年
10	王思华;;基于电气工程及其自动化专业实践性教学环节的探讨[A];第6届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集（下册）[C];2009年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	孙珏;浙大社IT教材突出六大特点[N];中国图书商报;2007年
2	;搞定课程设计的必杀技[N];中华读书报;2002年
3	;民办高校的课程设计与发展[N];中国成人教育信息报;2000年
4	李强强;北大青鸟首创“逆向课程设计”[N];中国计算机报;2008年
5	黄蔚任根运;大学创新课程设计的着力点[N];光明日报;2006年
6	张曼;IT职业培训由粗放到精准[N];中华工商时报;2005年
7	本报记者　宋金萍;南京本二院校录取生源依然火爆[N];新华日报;2006年
8	徐佳叶红;集训课程DIY：学什么我做主[N];人民公安报;2007年
9	康玉珍;电气信息类专业包括哪些？[N];中国教育报;2008年
10	徐卫东　李志高郭天笑;三桨划动“就业船”[N];中国教育报;2009年

中国博士学位论文全文数据库

前10条

1	杨劲松;零度课程设计[D];上海外国语大学;2011年
2	刘艳晖;英语专业课程设计机辅语言教学整合研究[D];上海外国语大学;2010年
3	吕立杰;课程设计的范式与方法[D];东北师范大学;2004年
4	周勇;综合理科课程设计研究[D];华东师范大学;2003年
5	董玉琦;信息教育课程设计原理：要因与取向[D];东北师范大学;2003年
6	班扎（Banza Nsomwe-a-nfunkwa）;基于问题解决的农村成人远程教育课程设计[D];南京师范大学;2007年
7	朱伟强;基于标准的体育课程设计研究[D];华东师范大学;2007年
8	韩延伦;大学生文化素质教育课程设计研究[D];华东师范大学;2003年
9	王牧华;课程研究的生态主义向度[D];西南师范大学;2004年
10	张建鲲;高等职业教育专业课程群论[D];天津大学;2010年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	李长安;专门用途英语透视——专门用途英语课程设计中以学习者为中心的套路[D];西安电子科技大学;2001年
2	朱敏;多元智能理论视野下的课程设计研究[D];华东师范大学;2003年
3	尹国杰;我国本科公共英语课程设计的文化性研究[D];西南师范大学;2005年
4	闫海波;网络环境下的小学综合实践活动校本课程设计与开发[D];河北大学;2006年
5	刘红;表现性评价在C语言课程设计中的应用研究[D];内蒙古师范大学;2009年
6	李晓;课程设计新理念与基础教育英语教学改革[D];广西师范大学;2003年
7	肖月宁;基于网络的“多媒体课件原理与制作”课程设计[D];曲阜师范大学;2004年
8	郭希;外语教学中跨学科途径的必要性与可行性[D];南昌大学;2005年
9	常双;台湾九年一贯制课程改革的设计与实施研究[D];东北师范大学;2007年
10	孙峰;当代卡通玩具设计课程的研究[D];南京艺术学院;2008年

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