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《中国民族语言学会第10届学术讨论会摘要集》2010年
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西藏汉语教学的背景分析

林秀艳  
【摘要】:正本文意从三个大方面谈西藏中小学藏族学生汉语教学的背景。第一:西藏汉语教学的历史背景,阐释汉语教学的开端、发展、恢复和调整以及不断完善的历史过程。第二:西藏汉语教学的双语背景,西藏汉语教学处于国内民汉和汉英双
【分类号】:H102

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