“双师型”队伍培养的理论与实践
【摘要】:现代高职教育是在我国高等教育大发展的浪潮中崛起的一个新的教育类型,是职业技术教育的高等阶段,是高等教育的重要组成部分。据考证,我国的职业教育始于1902年(光绪二十八年),到现在已经有103年的历史了。期间经历了不少的艰难曲折,直到1996年9月1日开始实施《职业教育法》,我国高职教育的地位才以法律的形式固定下来,此后,由于一大批全国重点大学纷纷以设立二级学院的方式介入高职教育,使高职教育出现了前所未有的繁荣景象。
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