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《中学教育科研(2019年第二季度论文合集)》2019年
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《产品设计构成要素》教学设计

马睿  
【摘要】:正[基本理念]1.以美术学科核心素养为核心,注重学科综合,寓德育于美育。2.贯彻以人为本,面向全体学生,重视美术实践,通过设计实践鼓励创造。[教材分析]这节课是人美教材2003课标版《设计》模块的第八课内容,也是产品设计单元的第二课。本课内容以产品设计的三大构成要素为教学内容。在教学内容的选择上,我从激发学生的学习兴趣和拓展视野
【作者单位】:甘肃省兰州第一中学
【分类号】:G633.955

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