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《中学教育科研2018年第2期(总第225期)》2018年
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试论高中数学学案导学教学模式的教学实践

张志文  
【摘要】:正高中数学学案导学教学模式是"借助高中数学学案导学教学模式是学生进行主动的数学知识建构的教学模式。"高中数学学案导学教学模式做为一个具有鲜明特色的教学模式,它强调的是教师应该根据课程标准的理念和要求,在深入理解把握教材的基础上,针对数学每一堂课的学习内容编写出符全高中生数学认知水平和习惯的数学学案,让学案成为导引,让学生在课前对新课内容预习及自主学习,然后带着学习成果或问题进入课堂,进行交流展
【作者单位】:甘肃省陇西县第二中学
【分类号】:G633.6

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