收藏本站
《中学教育科研2018年第1期(总第224期)》2018年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

优化课堂提问策略 提高课堂教学效率

王国智  
【摘要】:正有效性课堂提问是课堂教学的重要手段之一,是教师根据教学需要设计的诱导语言,是传授知识的媒介物。美国教学法专家斯特林·G·卡尔汉认为:"提问是教师促进学生思维,评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。"一个好的课堂提问,不但能巩固知识,及时反馈教学信息,而且能激励学生积极参与教学活动,启迪学生思维,发展学生的心智技能和口头表达能力,促进学生的认知结
【作者单位】:甘肃省临夏县教育局教研室
【分类号】:G623.2

手机知网App
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 黄志基;;语文教学的提问策略[J];科技信息;2011年33期
2 刘廷霞;;语文教学提问策略浅析[J];语数外学习(语文教育);2013年04期
3 王晓;;探讨初中数学高效课堂的提问策略[J];中学教学参考;2013年25期
4 孟兆山;培养提问策略之管见[J];小学教学研究;2004年08期
5 穆凤良;课堂对话和提问策略[J];教育理论与实践;2000年11期
6 朱艳霞;张旭霞;;提高语文课质量要讲究提问策略[J];职业技术教育研究;2005年02期
7 李春国;;初中英语课堂教学中的提问策略浅析[J];学周刊;2012年26期
8 罗世明;;初中数学高效课堂提问策略之我见[J];新课程(下);2013年10期
9 李生玉;;初中语文教学提问策略解析[J];语数外学习(初中版上旬);2014年06期
10 魏薇;于璇;;小学语文教师课堂提问策略有效性的比较研究[J];基础教育;2014年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 孙薇;;幼儿故事教学中的提问策略[A];2014年4月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年
2 王训光;;有感于低年级课堂教学[A];中国首届“海峡两岸俄语教学与研究学术讨论会”论文摘要集[C];2005年
3 陈学思;;准确把握教材的重点难点是有效控制课堂增进课堂活动和有效性的关键[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第2卷)[C];2010年
4 谭成;;浅议在初中数学中如何调动学生参与课堂教学的积极性[A];2013年11月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2013年
5 杨贵锋;;浅谈课堂教学[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第3卷)[C];2010年
6 林胜益;;浅谈初中数学课堂教学改革[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第4卷)[C];2010年
7 吴丽贤;;素质教育要落实到课堂教学中[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广东卷)[C];2010年
8 沈明华;李根全;;试议课堂教学的朴素追求——有效教学[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(江苏卷)[C];2010年
9 陈菊英;;柳暗花明又一春——提高课堂教学效率的思考[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(山西卷)[C];2010年
10 赵永久;;如何在课堂教学中实施素质教育[A];迈向新世纪[C];1999年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 海安县南屏中学 张学军;化学教学中的课堂提问策略[N];江苏教育报;2011年
2 海门市瑞祥中心小学 顾珍娣;语文课堂教学中的提问策略[N];成才导报.教育周刊;2007年
3 河南省方城县二郎庙乡李岗小学 张迎斌;小学语文教学中课堂提问的技巧[N];学知报;2011年
4 庄峰 海丰县海城镇第三中学;初中英语课堂有效提问策略[N];汕尾日报;2011年
5 邓文红 新乡市第四实验学校;浅谈课堂提问的艺术[N];驻马店日报;2009年
6 本报记者 王英;冰雪传浓情[N];吉林日报;2008年
7 南京市第十二中学 尚会强;重审课堂教学的价值[N];成才导报.教育周刊;2007年
8 苏州大学法学院副教授、法学博士 章志远;美国法学院课堂教学的五个“中心”[N];检察日报;2009年
9 姜堰市仲院中心小学 陈书银;关于课堂教学走向的探索[N];江苏教育报;2010年
10 樟树市閤山学校 汪明;浅析数学课堂教学中的提问[N];宜春日报;2010年
中国博士学位论文全文数据库 前5条
1 祝新宇;中学多样化课堂教学诊断模式研究[D];华东师范大学;2007年
2 邱红松;初中几何课堂教学过程重构与视频案例研究[D];华东师范大学;2004年
3 唐炎;中小学体育课堂教学的社会学分析[D];北京体育大学;2005年
4 谷力;冲突与和谐:课堂教学改革实践论[D];南京师范大学;2002年
5 陈隆升;语文课堂教学研究[D];上海师范大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 薛娇娇;提问策略在高中英语阅读课堂的应用研究[D];河北师范大学;2015年
2 郑雪萍;快慢班学生对教师提问策略倾向差异的研究[D];福建师范大学;2015年
3 王娅;农村高中英语阅读课课堂提问类型与策略研究[D];四川师范大学;2015年
4 迪丽拜尔·地力下提;哈萨克斯坦高校中级口语课堂提问策略研究[D];新疆大学;2015年
5 杨艳;小学英语课堂教师提问现状的调查研究[D];延安大学;2015年
6 刘静;教师提问策略对初中英语课堂沉默的影响研究[D];扬州大学;2015年
7 任禹如;高中英语课堂中教师提问对学生口语输出影响的研究[D];西北师范大学;2015年
8 于洋;高中英语课堂教师提问策略的会话分析[D];河北师范大学;2016年
9 周利娟;高中英语课堂提问有效策略的实证研究[D];贵州师范大学;2016年
10 王饮凝;美国初级口语教学教师提问策略研究及教学建议[D];中央民族大学;2016年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026