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《辽宁省高等教育学会2017年学术年会优秀论文三等奖论文集》2017年
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基于互联网下新型教学关系的高校混合式学习模式探索

吴秀莹  靳涌韬  
【摘要】:在信息科技的高速发展的当今时代,高校在教学改革中逐渐受其影响展开对传统教学关系的革新,与其应时而生的混合式学习模式作为颠覆性创举开始被高校教师逐渐接纳并运用于实践中。基于互联网下的新型教学关系因其开放性、移动化、注重学生主体性、媒体化、平等民主的本质特征较之传统教学关系在教学场景、师生关系、教学过程都具有显著的优势。混合式学习模式以结合充分利用网络资源进行线上、线下教学的特点打破了传统学习的固化模式并与基于互联网下的新型教学关系有紧密的联系。为了使基于互联网下新型教学关系的高校混合式学习模式得以充分发展,可以通过微课平台和案例教学法等方式设计教学流程并将其推广运用到高校的实际教学中。
【作者单位】:大连大学 大连大学教育学院
【分类号】:G434;G642.4

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