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《辽宁省高等教育学会2017年学术年会优秀论文一等奖论文集》2018年
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信息技术与高职院校大学语文教学深度整合研究

郑红  
【摘要】:信息技术在课堂教学中被广泛应用,信息技术下的课堂教学相比过去更加有效、更具规模;它秉承一种基于网络的交流、协作和知识发现的学习文化,体现着技术和文化的融合,它会围绕着数字化学习(e-Learning)创造出新的能量。信息技术与大学语文相结合教学模式的一个重要特点是能为学生与学生、学生与老师之间的交流、讨论提供更加方便、有效的网络互动平台,通过这种教学互动来促进学生的课程学习。紧密联系当前高职大学生的实际需求,结合高职基础教育实践,调整、夯实大学语文远程网络教学课程。它可以激发师范专业学生学习的激情与隐性课程的活力,促进学生多种职业技能的掌握。同时满足在外实习学生的学习要求,利于学生职业技能的培养。能够突出强调学生的实践能力的培养,并将"运用+创新+总结"作为一个新的考核方式。
【作者单位】:营口职业技术学院
【分类号】:H193

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前6条
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【相似文献】
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