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《辽宁省高等教育学会2017年学术年会优秀论文一等奖论文集》2017年
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高职院校创新教学管理模式的实践探索

刘玉东  姜亚军  
【摘要】:为了深入贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《职业院校管理水平提升行动计划(2015-2018)》,加快现代职业教育体系建设,进一步提高职业教育管理工作规范化、科学化、精细化水平,从发展和构建现代高职教育的角度出发,借鉴欧美、韩日、新加坡及台湾等国家和地区职业院校教学管理经验,结合辽阳职业技术学院在高职教育发展和教学管理创新上的实践经验,提出高职院校要创新机构设置,构建"产、教、管"融合的教学管理组织;弱化学科痕迹,强化专业建设,构建"研、产、学、用"结合的专业管理模式;创新课程设置,构建"产、学、赛、做"结合的课程体系;加强"理实一体"教学管理,实现"五个合一"的全新教学管理理念。经过近年来的教学管理实践探索,创新了办学及管理理念,形成了较丰富的理论、实践、制度和社会影响等方面成果,希望能对我国高职教育教学管理能达到一定的推广价值和借鉴意义。
【作者单位】:辽阳职业技术学院
【分类号】:G712

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