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《大连理工大学生物医学工程学术论文集(第2卷)》2005年
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量子共振检测仪的应用

张雪  侯耀芳  唐一源  
【摘要】:采用量子共振检测仪VEGA,通过进行全脑开发与多元智能训练,我们分别测定了青少年实验组(16人)和对照组(10人)的能量过筛值。结果表明:实验组青少年(进行全脑开发与多元智能训练)头部能量有显著性的提高:而对照组青少年(没有进行全脑开发与多元智能训练)头部能量没有很明显的提高。通过VEGA的量化分析证明了多元智能及全脑开发训练对青少年身心发育具有很明显的效果,为进一步研究青少年的“多元智能及全脑开发”提供了一种新的可借鉴的手段。

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【共引文献】
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3 申琦;;《国际贸易实务》课程教学方式探讨——案例教学的应用[J];当代经济;2008年09期
4 曲蕊;;浅谈案例教学法在《进出口贸易实务》教学中的应用[J];佳木斯教育学院学报;2012年07期
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中国硕士学位论文全文数据库 前7条
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4 陈明德;多元智力理论在高中教学改革的应用[D];华中师范大学;2007年
5 吴益民;合适教育的理论与实践问题研究[D];华中师范大学;2008年
6 邵倩;初中生物教学中开发右脑的研究[D];苏州大学;2010年
7 潘春辉;普通高中模块课程实施的研究[D];陕西师范大学;2009年
【二级参考文献】
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【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 林瑶;王俊红;唐一源;鹿麒麟;;应用皮电检测新技术探索人体应激时的皮电响应[J];现代生物医学进展;2006年10期
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中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 张雪;侯耀芳;唐一源;;量子共振检测仪的应用[A];大连理工大学生物医学工程学术论文集(第2卷)[C];2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 侯耀芳;量子共振检测仪的原理及在不同年龄层人群中的应用[D];大连理工大学;2006年
2 张雪;皮肤电阻检测仪的原理及在小学生多元智能与全脑开发训练中的应用[D];大连理工大学;2007年
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