让更多学生享受公平而有质量的教育

【摘要】：正2018年7月25日,教育部基础教育质量监测中心发布《中国义务教育质量监测报告》(以下简称"报告"),这是我国首份国家义务教育质量监测报告。报告对我国义务教育阶段学生德智体美和学校教育教学等状况进行了客观呈现,并对如何进一步提升义务教育质量提出建议。其实,当这份监测报告正式公布之前,新一轮义务教育质量监测工作已经开始了。2018义务教育质量监测的大幕正式拉开。

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中国期刊全文数据库

前20条

1	;我国首份《中国义务教育质量监测报告》发布[J];新教育;2018年20期
2	;我国首份《中国义务教育质量监测报告》发布[J];云南教育(视界时政版);2018年08期
3	本刊编辑部;;我国首份《中国义务教育质量监测报告》发布[J];平安校园;2018年08期
4	;我国义务教育质量监测的特色与创新[J];平安校园;2018年08期
5	;我国首份《中国义务教育质量监测报告》发布[J];教育学报;2018年04期
6	;我国发布首份《中国义务教育质量监测报告》[J];国家电网;2018年08期
7	;我国首份《中国义务教育质量监测报告》发布[J];教育探究;2018年04期
8	;我国发布首份《中国义务教育质量监测报告》[J];未来教育家;2018年07期
9	汪明;;义务教育质量提升需要补啥“短板”[J];人民教育;2018年Z3期
10	;我国首份义务教育质量检测报告发布[J];时代主人;2018年08期
11	刘新华;;新形势下提高农村义务教育质量的策略探析[J];考试周刊;2012年06期
12	刘风雷;;省级义务教育质量监测体系构建初探[J];基础教育参考;2016年18期
13	;我国首份《中国义务教育质量监测报告》发布[J];新教育;2018年22期
14	李勉;张平平;罗良;;中国义务教育质量关键影响因素监测框架——构建过程中应考虑的若干问题[J];北京师范大学学报(社会科学版);2017年02期
15	钟君;;澳大利亚义务教育质量监测体系的建立及对我国教育质量监测的启示[J];考试研究;2014年06期
16	李亚岭;;提高青海省农村义务教育质量的思考[J];青海师范大学学报(哲学社会科学版);2012年05期
17	黄小琴;岳文果;王毓新;;抢抓机遇创新发展——甘肃省依托“国家2007年中小学生学业质量分析项目”,全面提高义务教育质量的实践与探索[J];教育革新;2011年07期
18	王明露;;农村义务教育质量研究:内容、理论基础及发展趋势[J];教育与教学研究;2018年01期
19	钟君;;现实视角下开展义务教育质量监测的思考[J];天津师范大学学报(基础教育版);2015年04期
20	席梅红;;广东省义务教育质量监测试验工作总结分析研讨会召开[J];基础教育参考;2017年10期

中国重要会议论文全文数据库

前9条

1	焦文治;;让更多学生享受公平而有质量的教育[A];对接京津——京津乐道绿色廊坊论文集[C];2018年
2	薛海平;;我国义务教育质量与资源配置公平研究[A];2008年中国教育经济学年会会议论文集[C];2008年
3	任义;;发挥课堂主渠道作用大力推进素质教育[A];创新·发展·和谐——河北省第二届社会科学学术年会论文专辑[C];2008年
4	吴友邦;;地方课程走进课堂“落地生根”——肥东县研发地方课程的基本路径和顶层设计[A];第四届皖台基础教育论坛交流文集[C];2015年
5	韦优迪;;初探农村中小学布局调整的有关问题[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第六卷)[C];2013年
6	宋宇;马强文;史耀疆;;多层线性模型与学生成绩决定中教师影响途径的统计考察[A];2009年中国教育经济学学术年会论文集[C];2009年
7	孙河川;鲁良;闫铁莹;郑弘;;美英日三国教师评价标准对沈阳和辽宁的启示[A];第九届沈阳科学学术年会论文集（教育科学与边缘科学分册）[C];2012年
8	杨志明;孙河川;;我国中小学校管理质量评价指标探析——基于十省市比较研究的视角[A];第十届沈阳科学学术年会论文集（经济管理与人文科学分册）[C];2013年
9	任晓辉;;义务教育的现实困境与公共政策展望——基于义务教育试点绩效评价的结果分析[A];2008年中国教育经济学年会会议论文集[C];2008年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	封维维;农村义务教育质量提升的文化视角省思[D];曲阜师范大学;2011年
2	王丽娜;城乡一体化背景下农村义务教育质量研究[D];大连理工大学;2013年
3	曹大宏;欠发达地区农村义务教育质量监控问题研究[D];华东师范大学;2006年
4	谢永芳;关于中山市义务教育阶段班主任专业化发展的思考[D];华中师范大学;2010年
5	丁永清;少数民族地区城镇中小学超大班问题分析[D];湖南大学;2013年
6	李世萍;邯郸市义务教育均衡发展研究[D];河北师范大学;2011年
7	伍希;我国东西部义务教育近年发展差异研究[D];四川师范大学;2006年
8	谢明军;六安市农村义务教育发展问题研究[D];安徽大学;2012年
9	黄晓勇;影响农村中小学内部管理体制改革原因及其对策研究[D];江西师范大学;2004年
10	马慧;安徽省Y县特岗教师发展问题与对策研究[D];安徽大学;2017年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	本报记者柴葳实习生向倩芸;丈量义务教育质量的尺子[N];中国教育报;2015年
2	中国教育报刊社编审刘华蓉;发挥好“体检仪”和“指挥棒”的重要作用[N];中国教育报;2018年
3	路平;教育“体检”之后应有恰切对接[N];中国劳动保障报;2018年
4	记者秦小艳通讯员颜慧敏;福田入选义务教育质量监测“国家队”[N];深圳特区报;2018年
5	主持人赵姗;建立义务教育质量监测制度为哪般[N];中国经济时报;2015年
6	记者诸葛亚寒;我国建立义务教育质量监测制度[N];中国青年报;2015年
7	记者张保淑;首份义务教育质量监测报告发布[N];人民日报海外版;2018年
8	;我国首份国家义务教育质量监测报告发布[N];团结报;2018年
9	记者张晨;首份国家义务教育质量监测报告发布[N];中国教育报;2018年
10	中国青年报·中青在线记者樊未晨;首份《中国义务教育质量监测报告》发布[N];中国青年报;2018年

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