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地方本科院校市场营销专业实践教学体系与督导研究——以成都信息工程大学为例

唐承林  刘竞  
【摘要】:主要通过问卷和会议调研的形式调查地方本科院校市场营销专业实践教学体系,通过制度和文件解读我校实践教学督导指标,基于调研结果分析我校市场营销专业实践教学存在的主要问题,从实践教学评价指标设置和监控体系设置两方面提出建议,为构建创新创业导向的市场营销专业实践教学质量评价指标及监控体系提供依据。

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