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《第37届中国控制会议论文集(C)》2018年
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The Implementation Strategy of Integrating Fragmented Data in Colleges and Universities

Jun Ye  Min Zhou  Zhiting Liu  
【摘要】:With the continuous development of information technology and college education informatization, there's a lot of data produced in the course of teaching activities. However, in the early stage of informationization construction, a lack of experience in top-level design(or frame) leads to the phenomenon of "information isolated islands" and fragmentation of data. Nowadays an increasing amount of data is produced, the produced data is difficult to be analyzed, either it cannot be shared interactively nor be used efficiently. Furthermore, such problems are becoming more and more serious. To solve such problems,the authors enumerate the modes of fragmented data integration in this paper. In addition, taking the mode of building a data sharing platform as an example, the authors propose a specific plan for fragmented data integration in colleges and universities to bring inspiration.

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