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《第十三届中国科技期刊发展论坛论文集:机遇与挑战——中国科技期刊发展之路》2017年
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健康教育学术期刊对学科建设的发展与促进作用

林琳  李英华  庞静  
【摘要】:《中国健康教育》期刊是一本专业性学术期刊,自创刊到现在已经走过了30余年的历程。她伴随着我国健康教育学科一起成长,与该学科建设紧密相联、相互促进、共同发展。不仅提升了健康教育专业领域人才的发展,展示出大量专业学科研究成果,加快了学术研究成果的转化与推进。同时,健康教育专业学科建设与研究成果也不断地为专业学术期刊提供高质量的学术论文刊出,培养出优秀的学术人才队伍加入编委与审稿行列,推动了《中国健康教育》学术期刊的不断创新发展与质量提升。从一本普通的专业期刊走向了学术期刊的核心阵营,为学科建设、学术交流与人才队伍培养搭建了很好的平台,进一步促进专业学术队伍的良好建设。
【作者单位】:中国健康教育中心
【分类号】:G237.5;R-5
【正文快照】:
专业学术期刊是某一专门学科领域的学术交流平台。学术期刊的发展依赖于学科的发展,而学术期刊又引领着学科的发展方向,促进学科的人才培养和成长,111而学科建设也是该专业学术期刊发展的重要组成部分。学科领域的整体水平提升,学术地位及核心竞争力的提升,在该领域专业学术期

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