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《2020科教创新学术研讨会论文集(第二辑)》 2020年
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多元智能视域下高职旅游英语项目式教学改革初探

夏锦萍  
【摘要】:随着全球文化旅游交往的日益频繁,社会对于高职院校旅游英语类人才的素质要求越来越高,传统的教学方法已经难以适应新的要求。鉴于此,本文探讨了多元智能理论如何结合项目式教学法进行旅游英语专业的教学改革,希望可以培养出优秀的应用型旅游英语人才。

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