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《数字技术·建筑全生命周期——2018年全国建筑院系建筑数字技术教学与研究学术研讨会论文集》2018年
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智能新工科的教育转向

袁烽  赵耀  
【摘要】:文章探讨了新一轮工业革命浪潮冲击下,智能新工科的产生以及基于数字技术的建筑学智能新工科教育体系的建设与发展方向。文章从智能新工科的技术基础和学科交叉发展方向出发,重点结合同济大学举办的"数字未来"工作营系列活动,以及同济大学建筑与城市规划学院的新工科学生培养方案,对建筑智能新工科发展平台建设与人才培养模式的进行深入探讨。最后,文章对建筑学新工科的数字化未来进行了展望。

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