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《信息技术环境构建与教学应用》2009年
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利用教育技术实现校本双语教学

李波  
【摘要】:化学英语(English for Chemistry)是北京师范大学附属实验中学的一门自主开发的校本课程。为了将化学的学习与英语的学习紧密结合,我们提出了化学英语(科技英语)的课程目标,并在该目标的指引下陆续展开了课程教材的编写和课程实践。但是在教学过程中,传统意义的教学模式不能满足该课程的要求。因此,在该课程的开展过程中,我们尝试引入大量的现代教育技术,比如多媒体、PPT和网页的搜索等。这些教育技术的引入,大大丰富了课堂教学手段,使该课程变得丰富多彩,充满魅力。本文旨在对整个课程的开发和课堂实践进行简要介绍,并尝试阐述教育技术对开展校本课程和双语教学的重要意义。
【作者单位】:北京师范大学附属中学
【分类号】:G633.8;G434;G633.41

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