一次网络环境下的语文教学反思

【摘要】：正在农村中学从教15年以来,第一次网络环境下尝试语文教学研究是学校远程教育项目通过验收之后。那彻夜不眠的网上搜索、整理、制作,那精彩纷呈的课堂和沉重的课后反思,都在我脑海烙下了深深的印迹。纵观整个过程,有三点认识是逐渐清晰明了的:第一,在课堂教学中,作为辅助教学的任何一种现代教育技术手段的运用都应该适时、适当;第二,教师必须整合一切教育资源,不能生搬硬套;第三,必须能促进教师与教师之间、师生之间、生生之间的合作交流。