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高中信息技术学科中“问题探究”式教学模式的研究

骆丽璇  
【摘要】:本文针对高中信息技术学科的教学特点,在相关理论的指导下,结合具体的教学案例,对了“问题探究”式教学模式进行了详细分析,旨在探索适合高中信息技术教学的新型的教学模式,提高教学效率,使信息技术不仅是学习的对象,更是学生强而有力的学习工具。

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