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《中国教育技术协会2004年年会论文集》2004年
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利用现代信息技术开展牛津英语课堂教学

张黎明  
【摘要】:随着牛津英语教材在全区的全面推开,老的教育模式,教学观念与新型的教学理念发生了碰撞。牛津英语庞大的词汇量,不拘一格的教材编排模式都给我们带来了教学上的困难。如何把握这一教材的核心理念,突出英语的交际功能,提高学生的听说能力?本文从牛津教材的特点出发,探讨如何运用现代信息技术开展课堂教学,以突破传统的教学模式,凸现牛津教材的功能特点,从而提高课堂效率。
【作者单位】:洛川学校
【分类号】:G623.31

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