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《中国教育技术协会2004年年会论文集》2004年
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信息技术与小学语文课程整合的方法初探

庄敏  
【摘要】:文章从语文课程教学实际的需要入手,对信息技术与学科课程的整合方法做了一些探索,在利用信息技术构建学生的多种学习渠道提出了具体的操作方法,力图在学科教学中发挥信息技术的优势,促进学生学习能力,提高学习效率。
【作者单位】:青岛市实验小学
【分类号】:G623.2

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