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《中国教育技术协会2004年年会论文集》2004年
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试谈基于网络环境的教学设计

李军  
【摘要】:多媒体技术可以实现文字、图片、音频、视频等多种媒体的展示功能,在教学方面,完全可以提供一个便于学生学习的理想教学环境,它必然会对教育、教学过程产生深刻的影响,而网络通信技术的日益成熟,教师可以有效地组织教学资源,学生能够随时利用网络环境进行学习,在学习过程中,学生不仅可以共享非常广泛丰富的各种资源,而且能够彼此协作、进行适应个别化的学习,同时进行网上交流。通过电子邮件或视频、音频、文字的会议系统,教师可快捷地与学生通信、交流。获得他们的学习进度和其他情况,这就意味着,网络为我们提供了一种前所未有的、更为丰富、更为自由的学习环境。 网络环境下的教育,可以成为课堂教学的得力助手,校园网络的推广,使得基于网络环境的课堂教学模式有了发展的前景。而且基于网络的课堂教学模式也有它很大的优势。
【作者单位】:青岛南京路小学
【分类号】:G434

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