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《中国教育技术协会2004年年会论文集》2004年
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运用现代教育技术,改善英语学习语境

郭育红  
【摘要】:传统的英语学习,由于多种条件的制约,语境非常单调。学生,特别是初学英语的学生,主要通过机械记忆来背单词记语法,异常吃力,效果差,常遭挫折,容易滋生厌学情绪。要提高英语教学效果,改善学生学习的语言环境刻不容缓。语言的学习环境最好也能够提供多种感官刺激,以充分利用学生多种记忆方式,使得学生融入情境,切身体验,进行生活化的模仿与练习。我们在利用信息技术和多媒体技术开展英语教学,或是说推动现代教育技术与英语学科整合的过程中,应该以创设逼真的语言情境为目的和出发点。所以要提倡CAI课件共享、推动教案数字化和共享、充分利用电视、VCD、录像等资源。英语教学与现代教育信息技术密切结合起来,为英语学习创造良好的语言环境,将使我们的英语教和学的面貌大为改观。
【作者单位】:山东省青岛市定陶路小学
【分类号】:G623.31

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