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借着WebQuest的翅膀高飞——小学信息技术与常识学科课程整合的几点体会

倪丽华  
【摘要】:信息技术发展到现在,它已经渗透到我们生活的各行各业,它也是教育领域不可缺少的一部分。信息技术和基础学科的课程整合经历了三个阶段,与常识学科的整合更是如此。首先是把计算机作为一个展示平台,实质是一个播放器。第二阶段,是利用多媒体辅助教学,利用课件来辅助教学。第三阶段,是在网络环境下进行研究性学习,把学生作为获取信息、利用信息的主体,把计算机作为获取、处理信息的工具来使用。此时,WebQuest在常识教学中引入,既为常识教学带来了新的突破口,也为信息技术与常识学科整合提供了良好的载体。

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